Николай Берзон: личная ответственность за свое финансовое благополучие

incompoint.tv

2008 год

Научно-практическая конференция «Экономическая практико-ориентированная образовательная среда: проблемы и перспективы формирования» (ч.1) Мы должны в детях с раннего возраста воспитывать личную ответственность за свое будущее

Николай Берзон

Мы должны в детях с самого раннего возраста воспитывать личную ответственность за свое будущее. Предполагается разработать специальный курс в общеобразовательных учреждениях. Что касается старшего поколения, то их можно привлекать к процессу обучения через, например, построение учебно-методических материалов, чтобы ребенок мог выполнить задание вместе с родителями, например, спрогнозировать бюджет семьи, учесть будущие расходы и так далее.

Лариса Портнянская

Эта тема интересна всем. Приятно, что в таком замечательном сообществе, которое включает и руководителей различных организаций, и специалистов-практиков, которые занимаются этой проблемой, и, конечно, институты. Мы все с вами работаем в одном направлении. Интерес к этой проблеме растет с каждым днем. Нам бы хотелось сказать, что тема развития экономического образования и финансового просвещения школьников очень важна. Мы бы хотели выразить благодарность Московскому Институту Открытого Образования за сотрудничество в этой сфере, за ту совместную работу, которую мы проводим.

Олег Сухарев

Несколько слов о существующих возможностях взаимодействия профессионального сообщества, участников финансового рынка и системы школьного образования. Та экономически ориентированная среда – это как раз движение в сторону школы будущего, о которой говорит президент. Экономика развивается динамично, так же должна развиваться и система школьного образования. На сегодняшний день уже достигнута та критическая точка, когда мы все должны переходить на качественно новый этап. Я говорю и о школьном образовании, и о бизнесе.

Прежде всего, мне хотелось бы отметить такой основополагающий момент, как системность. Все должно быть хорошо спланировано. Достаточно много мероприятий проводится в Северном округе. Это, безусловно, позитивный момент. Но в Москве есть и другие округи, куда хотелось бы этот опыт переместить. Кроме того, есть регионы, межрегиональное сотрудничество. Москва выступает локомотивом в плане финансовой грамотности, в плане финансовой подготовки школьников. Мне кажется, что сотрудничество с регионами по многим параметрам могло бы быть полезно и нам в том числе. Хочется, чтобы взаимодействие бизнес-структур, школ, методических объединений и администрации города шло постепенно в нужном и правильном направлении.

Инвестиции в сегодняшних школьников, инвестиции в современную систему школьного и высшего образования – это, фактически, инвестиции в экономику и фондовый рынок. Те люди, которые через пять-семь лет окажутся в условиях реальной экономики, если они будут квалифицированными специалистами, они будут интересны участникам финансового рынка.

Уважаемый гость, вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь. Чтобы оставить комментарий или задать вопрос, пожалуйста авторизируйтесь или зарегистрируйтесь.

Кто есть кто

Статистика сайта

Персоны
101
Видеофайлы
1112
Текстовые версии
421
Словарные статьи
189
Организации
70
Мероприятия
22