ЭПОС-ярмарка: «Практико-ориентированное социально-экономическое образование» (ч.5)

incompoint.tv

2010 год

ЭПОС-ярмарка: «Практико-ориентированное социально-экономическое образование» (ч.5)

Александр Парамонов, Председатель Ученого совета ГОУ Колледж предпринимательства №11

Колледж предпринимательства № 11 – это 6 учебных помещений общей площадью 32 тысячи квадратных метров. Идет подготовка по 17 специальностям среднего профессионального образования, по 3 профессиям начального профессионального образования. В колледже работает профессорско -преподавательский состав - 279 человек, среди которых 5 человек - доктора наук, 25 человек – кандидаты наук, и многие люди являются соискателями, аспирантами различных научных структур. Высшая квалификационная категория у 73 наших сотрудников.

За последние 5 лет Колледжем выпущено порядка 40 учебных, научных, учебно-методических изданий, проведено более 30 научно-исследовательских работ. Это полномасштабные исследования, которыми пользуются Департаменты Правительства города Москвы. В частности сейчас идет такое масштабное исследование по взаимодействию рынка труда, систем профессионального образования и самих обучающихся.

Тамара Протасевич, Руководитель Дирекции по профессиональной ориентации и работе с одаренными учащимися ГУ-ВШЭ

У нас уже много лет подряд силами студентов проводятся интересные мероприятия для школьников – это выездные профориентационные лагеря «Мы - вместе» и деловые игры дважды в год. Эффективность этих мероприятий очень высока, здесь студенты в игровой форме знакомят школьников не только с обучающими программами, но и тому, кем станут школьники, какие факультеты ГУ-ВШЭ готовят к выбранным ими профессиям. Эту работу мы будем продолжать.

У нас на факультете предпрофильной подготовки есть клуб «Эрудит», который приглашает школьников 7, 8, 9 классов. В этом клубе внедрены технологии школьных, а не вузовских, преподавателей. В нем проводится конкретная работа с ребенком.

Все родители, которые отдали своих детей в этот клуб, крайне довольны. В этом году коллектив родителей одновременно с сотрудниками ГУ-ВШЭ выдвинул коллектив преподавателей клуба на премию. Этот проект у нас крайне успешен.

Наталья Думная, Заведующая кафедрой микроэкономики Финансового университета при Правительстве РФ

Мы поддерживаем экономику в школе, мы просим расширить количество часов в школе. Чтобы не только в профильной, но и в базовой школе экономика давалась более основательно. На это нацелено мое выступление. Называя мое выступление «Экономика для неэкономистов», я имела в виду школьников и их родителей. Главная наша цель – включить в Государственный образовательный стандарт для школ предмет экономики для всех школ разных уровней.

Нет ни одного человека, который говорит, что экономика не нужна, но когда доходит до уроков экономики в школе, то что угодно говорят – пусть школьники на математике решают экономические задачи и прочее. Мы конечно не считаем менее значимыми другие школьные предметы, они все нужны, но наша кафедра всегда выступала и выступает за то, чтобы экономика стала обязательным предметом в школе.

Я предлагаю такую парадигму всеобщего экономического образования с тем, чтобы не подменять школьную экономику ослабленным вузовским курсом. Мы считаем, что школьный курс должен крупными штрихами нарисовать школьнику, в каком экономическом мире он живет, что представляет из себя экономическая жизнь. Какую роль он будет играть, с кем он столкнется в качестве потребителя, наемного работника, предпринимателя, налогоплательщика и так далее. С кем ему придется взаимодействовать.

Также есть проблемы и разные риски. Люди до сих пор ввязываются в финансовые пирамиды, в долевое строительство и так далее.

И здесь уже компетенции, которые из нашего обычного стандарта, который мы должны дать, и который мы не можем дать только на уроках. Естественно компетенции дополняются практико-ориентированно.

Мир, в котором будут жить школьники, наши дети - это всеохватывающие рыночные отношения, новые средства транспорта, информационные технологии. Это жизнь в новом измерении.

На своем сайте я разместила разные предметы, что они формируют для этой жизни в новых условиях. Мы уделяем внимание всему: литературе, географии, но кроме реальной рыночной экономики, виртуальной рыночной экономики, инновационной экономики.

У нас есть средства для этого, на моем сайте я рекламирую свои учебные комплексы – 62 тысячи книг продано. Это тоже показатель, обычный тираж продажи - 2-3 тысячи.

Для практико-ориентированного развития наших школьников мы выпускаем серию красочных, интересных и практичных брошюр. Мы позиционируем их для школьника и всей семьи.

Уважаемый гость, вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь. Чтобы оставить комментарий или задать вопрос, пожалуйста авторизируйтесь или зарегистрируйтесь.

Кто есть кто

Статистика сайта

Персоны
101
Видеофайлы
1112
Текстовые версии
421
Словарные статьи
189
Организации
70
Мероприятия
22